9月27日，在山東省教育裝備博覽會上（煙臺國際博覽中心），捷視飛通將全新發(fā)布業(yè)界領(lǐng)先的全業(yè)務(wù)真4K教育互動錄播一體機、教育互動錄播云平臺等教育應(yīng)用產(chǎn)品，其中互動終端憑著4K、互動、AI等應(yīng)用能力，為“三個課堂”（即專遞課堂、名師課堂、名校網(wǎng)絡(luò)課堂）建設(shè)注入新的活力。

真4K，更出色

支持多路4K錄制、4K直播、4K互動及多點4K會議……可以有效地滿足絕大部分教學應(yīng)用場景，這是捷視飛通真4K互動錄播一體機的“核心本領(lǐng)”。為了打磨這一本領(lǐng)，在視頻錄制、編碼、存儲、視頻輸出及互動效果等各個環(huán)節(jié)，都支持4K。

在三個課堂實踐中，增強真實的教學感受，尤為重要?；谡?K高分辨率、高畫質(zhì)，可以保留更多細節(jié)，讓畫面更細膩、更有層次感、更接近真實，整體提升教學觀感體驗。

高集成，更易用

真4K互動錄播一體機集合了互動、音頻處理、直播、錄播、教學行為分析、視頻會議等多種核心功能。對于學校來說，既可以利用它進行跨?；咏虒W、直播和常態(tài)化/精品錄播，也能方便地與上級單位的信息化系統(tǒng)對接，實現(xiàn)教務(wù)管理、業(yè)務(wù)培訓等差常見應(yīng)用。

相對傳統(tǒng)互動錄播系統(tǒng)，它集成程度更高，操作也更容易，在云平臺進行簡單預設(shè)后，系統(tǒng)便可以按時完成自動開課、自動錄制、自動上傳等操作；針對高頻課堂功能，為教師提供操作面板，實現(xiàn)按鍵可得，從而有效地解農(nóng)村老師不會用、不想用信息化設(shè)備的難題。

全業(yè)務(wù)，更專業(yè)

“三個課堂”建設(shè)各有側(cè)重點，“專遞課堂”面向農(nóng)村薄弱學校，讓農(nóng)村學生也能享受優(yōu)質(zhì)教育資源；“名師課堂”是為了提升老師的教學水平和信息素養(yǎng)；“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”則是為了促進優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面?；诮菀曪w通4K教育互動錄播一體機及其配套教育業(yè)務(wù)管理平臺，通過雙師課堂、1+3、1+5同步教學等方式，將優(yōu)質(zhì)教育資源按需、適時延伸到農(nóng)村學校；以區(qū)域內(nèi)名師為基礎(chǔ)，組織教學幫扶、網(wǎng)絡(luò)備課、在線觀摩、網(wǎng)絡(luò)教研，實現(xiàn)優(yōu)帶多；同時，建設(shè)優(yōu)質(zhì)教育資源共享平臺，為學校之間的互聯(lián)互通搭橋牽線。

“互動”是支撐三個課堂建設(shè)的基礎(chǔ)，基于iFOS，捷視飛通會議級教育互動錄播可以為用戶帶來畫面高清（4K/1080P）、音質(zhì)卓越、延時極低、唇音同步的音視頻體驗感。

國產(chǎn)化，更可靠

在國產(chǎn)化呼聲日益高漲的浪潮中，實現(xiàn)軟硬件產(chǎn)品、系統(tǒng)、核心技術(shù)的全流程自主可控，十分必要。捷視飛通真4K教育互動錄播一體機，所有芯片完全實現(xiàn)國產(chǎn)化，能夠基于國產(chǎn)計算平臺實現(xiàn)卓越的性能和體驗。同時，系統(tǒng)采用軟硬件嵌入式一體化設(shè)計，運行高效、穩(wěn)定、可靠。

教育信息化建設(shè)已經(jīng)到了大規(guī)模落地應(yīng)用階段，捷視飛通將致力于構(gòu)建全業(yè)務(wù)、全場景的4K教育互動錄播解決方案，持續(xù)為用戶提供體驗更極致的“視聽盛宴”。9月27-29日，歡迎蒞臨山東省教育裝備博覽會現(xiàn)場（煙臺國際博覽中心，教育信息化專區(qū)CT12展位），交流指導。

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